各校兒童節特色活動-中市教育局推陶藝教育美感扎根 新社崑山國小學生愛捏土 兒童節禮物自己製作
臺中市新社區崑山國小周圍山區自然資源豐富，校園環境優美，學校後面就是七分窯，為了結合在地文化特色，校方推動陶藝教育課程，並列入校本課程，一到六年級每一位學生每週都會上兩堂陶藝課，全校只有40位學生，每一位學生都會捏陶土，學生用自己創作的陶土作品打造美麗的校園，大門口一座愛的城堡風車、還有陶藝牆，都是用學生陶藝作品拼貼而成，校園景觀意象融入學生陶藝作品，增添一股人文藝術的氛圍，兒童節到了，學生們更精心規畫自己的兒童節禮物，不花半毛錢，用陶土捏出自己的禮物，今(31日)日在教育局長彭富源陪同之下，學生開窯取出40件作品，有葉脈拓印盤及杯子等，學生捧著自己精心打造的作品，祝自己兒童節快樂。彭局長也帶來繪本禮物送給每一位小朋友。
彭局長說，崑山國小只有40位學生，每位學生都會捏陶土，像是有一位六年級簡姓女同學，原為補救教學對象，學業成績表現不佳，但在接觸陶藝課之後，女學生對陶藝非常有興趣，愛上捏土，老師也發現她是全校最有天分的學生，簡同學在學習做陶藝的過程中，不論是控制捏陶力道、水分掌握，甚至將平面草稿轉化成立體作品，全靠自己完成，創意的作品獲得多數人的讚賞，簡同學的夢想是「要學會老師教的陶藝，辦一次陶藝展」。
另有一名二年級學生，一年級剛入學時無法專心坐下做陶藝，經過三個學期薰陶，現在已經能夠專心做出一件作品。彭局長說陶藝教學在學生身上看到了潛移默化的改變，學生也看見了不一樣的自己。
彭局長指出臺中市積極推動陶藝教育，不僅全臺首創研擬陶藝教學課程大綱、推動教師成立陶藝社群精進教學、由種子學校研發本市獨有的陶藝教材教法，更藉由陶藝校內師資增能研習，培育本市陶藝師資，再輔以陶藝家及校園陶藝志工，共同來推動陶藝教育，亦辦理假日親子捏陶陶活動，讓陶藝活動走入社區、走入家庭，成為全民運動。
教育局指出，105學年度挹注了1100萬在陶藝教育上，包括學生課程、培訓種子教師、以及充實五所種子學校的燒陶設備以利該區其他學校一起推廣陶藝課程，另外也規劃畢業生捏陶做自己的畢業禮物，同時預計明年在大甲區完成一座屬於本市官窯，裡面會有電窯、瓦斯窯以及展覽空間等設備，提供學生戶外教學場地，做為本市陶藝教學推廣中心。
彭局長邀請所有種子學校於六月份一起到陽明大樓進行小小陶藝家的作品聯展，邀請本市民眾共同來參與。
陶藝老師邊明欣說全校40位小朋友在透過捏陶土的過程發揮想像力，做出自己想做的東西，而且捏陶展現出全神貫注的專注力，再好動的孩子也能靜下心來完成，透過捏陶培養專注力與創造力。
彭局長說推動陶藝教育有許多面向值得努力及發展，期許陶藝學習能讓學生累積自信、融入多元智慧及情感，美感教育從小扎根，讓孩子從生活當中培養品味，對美的事物有所感受，期盼透過陶藝也能均衡自己的身心靈發展。
發布人：德藝童年